Universitatea "Petru Maior"

Despre Universitate

Conducerea

Facultăţi & Departamente

Activitate de cercetare

Evenimente

Admitere

Programul academic

Oficiul de relaţii internaţionale

Centrul de Consiliere

CĂUTARE


			Bibliotecă & Publicaţii

			Editura universităţii

			Imagini din universitate

			Licitatii

			Studenţi / Regulamente

			Documente/Regulamente

			Resurse WEB

			Scoala doctorală

			Concursuri didactice


		Facultatea de Inginerie· Facultatea de Ştiinţe şi Litere· Facultatea de Ştiinţe Economice, Juridice şi Administrative · - Departamentul pentru pregătirea personalului didactic

Oferta educaţională - Programul de studii psihopedagogice privind certificarea pentru profesia didactică
                              - Program postuniversitar - Formare de formatori pentru integrare europeană
                              - Programul de formare continuă a cadrelor didactice din învăţământul preuniversitar - "Educaţia XXI"

PROGRAM POSTUNIVERSITAR - FORMARE DE FORMATORI PENTRU INTEGRARE EUROPEANĂ

Curs postuniversitar: Durata cursului - 2 semestre; 75 credite

Formarea formatorilor se înscrie în cerinţele profesionalizării activităţilor desfăşurate în domeniul formării continue, formarea profesioniştilor în educaţia adulţilor. Formarea formatorilor este gândită în contextul larg al reformei educaţionale, solicitată de societatea în schimbare
Formatorul de formatori este considerat autor şi ofertant de formare, ca răspuns la cererea de formare, în orice domeniu de activitate socială.

Grupuri ţintă :

Persoane din sistem care au loc ocupaţional deja existent-funcţie/responsabilităţi/rol de coordonare a formării ulterioare: personalul IŞJ, reprezentanţi în teritoriu: experţii CCD, responsabilii de formare-dezvoltare profesională, şefii comisiilor metodice, şefii de catedre, mentorii şi tutorii şcolari, conducători de cercuri pedagogice, consilieri educativi, autori de proiecte;

Directorii şi directorii-adjuncţi din unităţile şcolare, cluburi etc.;

Candidaţii individuali la demnităţile amintite;

Reprezentanţi ai organizaţiilor profesionale şi sociale interesaţi în stăpânirea strategiilor de formare;

Împreună cu aceasta formarea iniţială a studenţilor la toate facultăţile şi formarea postuniversitară (studii aprofundate de scurtă durată), pot deveni nucleu curricular pentru pentru viitoarea formă de studiu destinat formării formatorilor de formatori

Caracterul novator al cursului propus se concretizează în următoarele aspecte:

Cursul asigură abordarea interdisciplinară a conceptelor şi teoriilor din ştiinţele educaţiei, din perspectivă managerială şi formativă;

Permite formarea unor competenţe psihosociale concretizate în comportamentul profesional şi psiho-moral dezirabil, în vederea integrării la locul de muncă şi în societate;

Contribuie la formarea competenţelor manageriale implicate în activitatea educativă, precum şi la formarea spiritului managerial în raport cu cerinţele reformei sistemului educaţional;

Scopul programului

Programul îşi propune formarea nucleului universitar al formatorilor, care să contribuie la formarea şi dezvoltarea reţelei de formatori colaboratori pentru programele de formare continuă; să contribuie, prin alternativă, la schimbarea de fond a sistemului de educare continuă prin formarea de formatori profesionişti, prin abordarea unitară a exigenţelor/avantajelor pentru beneficiari, urmărind dezvoltarea personală pentru o inserţie profesională optimă prin monitorizare pe criterii profesionale pe termen lung a efectelor de formare; calificarea-certificarea pentru optima absorbţie ocupaţională, prin priorizarea la avansarea în carieră în baza evaluării proiective.

Competenţe conform standardelor de formare
Metodologie
Comunicare şi relaţii
Programe şi proiecte
Management

Finalităţile cursului vizează:

Formarea competenţelor generale şi specifice formatorului de formatori, conform standardului ocupaţional şi profesional al formatorului de formatori

La finalul cursului formabilii vor fi capabili :

Să opereze corect cu conceptele specifice managementului formării

Să demonstreze competenţele formative şi manageriale de -proiectare, organizare, coordonare/monitorizare, control, evaluare, motivare/participare, organizarea grupului de formabili, prevenire şi rezolvare de conflicte, decizie, comunicare, consiliere, managementul timpului, stressului, self-management.

Să utilizeze metodele şi instrumentele adecvate formării de formatori activate în contexte diferite Să manifeste creativitate şi spirit interdisciplinar;

Să modereze şi să faciliteze activităţile de proiect derulate cu formabilii.

Evaluarea:

Evaluarea competenţelor cursanţilor constă în elaborarea şi susţinerea unui portofoliu şi în aplicarea chestionarului pentru evaluarea cursului de formare şi a prestaţiei formatorului.

Instrumente de evaluare :

portofoliu

chestionar pentru evaluarea cursului de formare şi a prestaţiei formatorului

            Prorector didactic,                                                                                                  Director D.P.P.D.,
Prof. univ. dr. Călin ENĂCHESCU                                                                          Prof. univ. dr. Emilia ALBU

PROGRAM POSTUNIVERSITAR - FORMARE DE FORMATORI PENTRU INTEGRARE EUROPEANĂ

Formarea competenţelor generale şi specifice formatorului de formatori, conform standardului ocupaţional şi profesional al formatorului de formatori

La finalul cursului formabilii vor fi capabili :

Evaluarea:

Evaluarea competenţelor cursanţilor constă în elaborarea şi susţinerea unui portofoliu şi în aplicarea chestionarului pentru evaluarea cursului de formare şi a prestaţiei formatorului.